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多媒体在初中物理教学中的应用及实践探索

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摘要多媒体教学利用直观的多媒体课件,并结合影像资料,展现课本内容,优化教学氛围。本文针对多媒体在初中物理教学中的应用及实践探索进行研究,希望能帮助广大初中物理教师更好地利用多媒体进行物理教学。

作者耿攀银

机构地区新疆巴州石油第四中学

出处《好日子》 2019年第7期276-276,共1页

关键词初中物理多媒体应用及探索

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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好日子

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