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浅谈怎样实现小学语文阅读教学的目标

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摘要要想提高阅读教学的实效,需要以生为本、以文为本、以导为本,才能达成阅读教学目标。

作者陈颖莹

机构地区江西省乐平市接渡中心小学

出处《新作文（教研）》 2019年第9期0126-0126,共1页 New Writing

关键词小学语文阅读教学

分类号 G521 [文化科学—教育学]

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新作文（教研）

2019年第9期

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