摘要
高职院校作为新时代培育专业技能型综合发展人才重要教育机构,需在教改历程中探索育人良策,洞悉学生专业发展诉求,以此为由整合课程设计资源,以突出本校育人优势为导向开展教学实践,使教学更富实效性。其中,高等数学课程面向应用开发专业学生的设计更应突出专业特点,满足学习诉求,使课程设计更富科学性。本文通过探析高职院校高等数学课程在移动开发专业中的设计与实践方略,以期提高该专业育人质量。
基金
移动应用开发专业教学标准与技能竞赛相衔接的教学设计和资源建设研究
(项目编号:2019-AFCEC-260)。
