小学高段语文教学中实施口语交际教学的思考

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摘要随着我国教育事业的不断发展,对学生的学习成绩和综合能力的要求都在不断的提高,在一定程度上给教师带来了压力。在小学高段语文教学中,对学生进行的口语交际教学情况不太乐观,会直接影响到学生能力的发展,因此,在这种情况下,教师需要提高自身的口语交际教学能力,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,还应培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯。

作者杜素梅

机构地区黑龙江省黑河市实验小学

出处《新作文（教研）》 2019年第7期0045-0045,共1页 New Writing

关键词小学高段语文教学口语交际教学思考

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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