优化高中物理课堂教学的方法初探

下载PDF

导出

摘要在开展高中物理教学时,教师的力量会集中在课堂上。虽然因为时代发展,在教育体系中融入的新元素越来越多,学校教育似乎也受到了人们的争议,但事实上,学校教育的价值无法被取代,通过观察我们可以发现,正因为教育体系中的教育元素越来越丰富,作为教育主导者的教师才更需要发挥出个人价值,作为教育基地的学校才更应该发挥出群体效能。作为高中物理教育者,笔者认为我们要积极地创设课堂,将个人价值、群体效应集中在有限的空间与时间中。本文中笔者就对此进行了分析。

作者高毅

机构地区重庆市石柱县回龙中学校

出处《当代旅游（下旬刊）》 2019年第2期00244-00244,共1页

关键词优化高中物理课堂教学方法

分类号 G [文化科学]

引文网络
相关文献

1冯树丰.在小学科学教学中融入游戏的策略[J].好家长,2019,0(41):81-81.
2毕功兵,耿波涛,杨云绅,梁樑.产品众筹中的人数决策和方式选择[J].管理学报,2019,0(5):747-753. 被引量：7
3宋友岚.梅乡娃娃爱京剧——京剧特色园本课程的建构[J].江苏幼儿教育,2017(4):39-42.
4郑云.对话教学在低年级课堂中的应用[J].读与写（上旬）,2019(10):127-128.
5邵玉凤.提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略[J].新课程,2019,0(19):67-67. 被引量：1
6王健.互联网经济背景下企业战略转型研究[J].商场现代化,2019(13):101-102.
7张雪琴.初中语文教学中构建高效化课堂的方法分析[J].信息周刊,2019,0(32):0268-0268.
8欧阳钟井.钢琴基础课程中思政教育元素的发掘[J].视界观,2019,0(6):0069-0070. 被引量：1
9由洪晓.明白自身需要,教师才有定力[J].教育文摘,2019,0(7):24-24.
10王芳.以学生为主体的小学英语教学创新方法研究[J].信息周刊,2019,0(26):0187-0187.

当代旅游（下旬刊）

2019年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

优化高中物理课堂教学的方法初探

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史