生物学科素养的生本实践活动创新策略

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摘要近些年,教育界培养学生核心素养一直都是热点话题,广大教育工作者也在此方面投入了诸多心血。在 2016 年《中国学生发展核心素养框架》中明确提出,应该将培养学生核心素养作为教育的首要目标,由此产生了一系列的教学变革。现阶段,初中生物教学重视生本教学理念,强调核心素养落地生根,初中生物教师应该积极践行生本实践活动,为学生提供可以进行自主、合作、探究的成长平台。下面就基于发展初中生物学科素养的生本实践活动不同的创新策略进行阐述。

作者胡庆

机构地区贵州省福泉市第二中学

出处《环球慈善》 2019年第5期139-139,共1页

关键词生物学科实践创新

分类号 C [社会学]

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