浅议新课标背景下如何创建小学数学高效课堂

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摘要数学是一门基础学科,人人学有价值的数学知识有赖于高效课堂的创建。所谓的高效课堂就是教师结合教学内容,创设恰当的问题情境,选择适当的教学模式以及多样化的教学手段,对学生进行有效评价,使得学生有所收获与发展。小学数学教学过程中,教师要运用符合新课标理念的教学策略,提升学生的学习效率,并提升课堂教学效率。

作者董文生

机构地区吉林省松原市长岭县二里界小学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2019年第5期168-168,共1页

关键词新课标小学数学高效课堂

分类号 Z88 [文化科学]

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2019年第5期

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