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创新实验设计,培养高中生的物理核心素养
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摘要
物理学科主要是以实验为基础的自然学科。而物理核心素养又是科学素养的重重要组部分,主要通过科学思维、物理观念、实验探究、科学态度及责任来表现,所以,在高中教学阶段,培养学生的物理核心素养非常重要,可以为学生的长期发展提供帮助。物理实验是提高学生物理核心素养的重要途径,所以,教师要根据学科内容创新实验设计,选择合适的教学方法,培养学生科学思维,进而提高学生物理专业素养。
作者
郝慧敏
机构地区
山西省大同市灵丘县第一中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第15期61-61,共1页
关键词
实验设计
高中物理
核心素养
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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