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美术教学中怎样充分发挥幼儿的想象力和创造力

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摘要每个幼儿都有创造力,都有自觉探索愿望,我们应在教学中提高他们的创造力,点燃他们的创造力,充分挖掘美术教学中有利创新的因素,针对每个幼儿的素质要求,为每个幼儿提供创造条件,调动他们内在的动力,使其创造力不断提高。

作者王云丽

机构地区安岳县永清镇中心幼儿园

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第36期00015-00015,共1页

关键词美术教学创新能力素质要求

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2018年第36期

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