新课改理念下如何培养小学生语文阅读能力

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摘要在新课程教育改革背景下,小学语文阅读教学需要教师对教学策略进行重点整合和升级。通常情况下,教师在实际开展教育教学的过程中,应该优化教学策略,为学生提供完善的教学课堂。比如,教师要关注学生学习的积极性和主动性,让学生对小学语文阅读教学产生浓厚的学习兴趣。这样,学生对阅读学习才会形成正确的认知。因此,下文重点阐释了在新课程教育背景下,小学阅读教学有效性的具体策略。

作者沈秋礼

机构地区广西省百色市紫薇小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2019年第1期41-41,共1页

关键词新课改理念小学生语文阅读能力培养策略

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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