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关于初中语文教学中学生自主学习能力提升的途径探析

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摘要目前的教学基本都是被动式接受,学生自主思考和学习的能力较差,不仅学生学习效率低下,教师的教学成果也很难提升。本文就初中语文教学为案例,简述初中语文教学中培养学生自主学习能力的意义,并且简要分析如何在初中语文教学中对学生进行自主学习的能力进行提升。

作者方萍

机构地区陕西省丹凤县思源实验学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2019年第1期100-100,共1页

关键词初中语文自主学习能力途径探析

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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