摘要
经济的发展,让人们对美好生活的要求渐渐变成了物质的享受,素养的重要也越来越被人所重视。现如今,“核心素养”一词热度非常高,而阅读就是一种能够提高初中生的语文核心素养的重要方法,它也是语文学科的教学核心内容之一。在语文的教学中,阅读教学是一种很平常又异常有效的学习。但在,在语文试卷中,阅读理解这道题依旧是一条拦路虎。至于原因,还是因为教师对阅读技巧和知识点的讲解并不到位。还有一些初中的语文教师在引导阅读教学实践时,为了能够短期内提升学生的阅读量与阅读水平从而有针对性、目的性的阅读,忽略了初中生个性化阅读教学和个性化发展的问题,从而造成一些初中生没办法找到适合自己的阅读学习方法,甚至还可能影响学生语文学习的兴趣、阻碍学生的个性化发展。本文将就个性化阅读教学模式在初中阅读教学中的应用来进行阐述。
