信息技术让想象作文如虎添翼

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摘要伴随新课程改革的全面开展,教育部门对小学语文教学提出了新的要求和标准,尤其是高年级作文教学,要求教师应将信息技术巧妙融入到作文教学之中,以此激发学生的写作兴趣,培养学生的想象力,提高学生的语文综合素养。但是由于受到多种因素的限制,在高年级作文教学中,教师并未充分利用信息技术的优势,使得学生写作的积极性较差。本文主要阐述了信息技术在小学高年级作文教学中的应用,以此获得较好的教学效果。

作者赵丽君

机构地区甘肃省酒泉育才学校

出处《成功》 2018年第6期196-196,共1页

关键词信息技术作文教学想象力

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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成功

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