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初中语文教学的几点体会

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摘要 理想的课堂应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,以提高自身素质。初中语文教学方法多种多样,教师要针对学生的心理,结合课文内容,拓展教学思路,让学生在轻松的教学环境中掌握学习内容,同时又深刻地理解课文内容,从而收到较好的教学效果。
作者 唐为
机构地区 南充市实验中学
出处 《东西南北(教育)》 2018年第6期269-269,共1页
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