浅论小学数学核心素养培养策略

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摘要一直以来,小学数学都是我国教育领域重点关注的学科,在新课改的潮流下,小学数学也在进行着一定的改革和发展,许多传统的教学方式不再被应用,换用了全新的教学模式,并且也迅速产生了一定的效用。现如今的小学数学教学十分注重对小学生数学核心素养的培养,要求在传授学生知识的时候,还要给予学生一定的知识应用和数学思维的引导,以最为实际地提高小学生的综合素质。

作者付建华

机构地区湖南省汉寿县岩汪湖镇陈军堤小学

出处《东西南北（教育）》 2017年第14期227-227,共1页

关键词小学数学核心素养培养

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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