浅谈高中生语文核心素养的培养

下载PDF

导出

摘要在高中语文阅读教学中,我们凭借教材这一语文学习的载体对学生渗透思想教育;凭借它向学生传授语文知识,进行知识的积累;凭借它去训练学生的阅读技能;凭借它可以培养学生良好的语感;凭借它可以训练学生的创造性思维。语文教学质量的提高,关键在于在这种文章美的熏陶下我们引导学生提高综合技能的得利方法。总之,上好高中语文课堂阅读教学是提高学生语文核心素养的关键所在。

作者王万刚

机构地区重庆市忠县乌杨中学校重庆

出处《成功》 2017年第18期166-166,共1页

关键词高中生语文核心素养培养

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周琳.恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前——凭借“留白”,让品德教学回归生活[J].华夏教师,2017,0(17):38-39.
2王秋连.小学语文教学中如何实施爱国主义教育[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(8):186-186. 被引量：7
3陈玉琴.谈谈小学语文教师的“教材解读”[J].内蒙古教育,2017(11):27-29. 被引量：1
4汪柯吟.浅谈教材“读写结合”下的习作阅读教学[J].知识经济,2018(2):154-155. 被引量：1
5吴金萍.凭借教材解词一例[J].小学教学参考（语文版）,1999,0(2):11-11.
6王罗.浅谈小学语文阅读教学中读写结合的策略[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2017(12):32-33. 被引量：29
7申维俊.凭借教材培养学生审美能力[J].天津教育,2001,0(7):68-69. 被引量：1
8武元昌.浅谈高中语文创新精神的培养[J].东西南北（教育）,2016(18):57-57.
9曾跃祺.阅读课上渗透写作教学的全动力实践研究[J].科学咨询,2017,0(51):178-178.
10唐艳平.释放审美,绽放精彩[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2017,0(9):1-1.

成功

2017年第18期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈高中生语文核心素养的培养

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史