提高化学课堂效益的策略

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摘要如何在化学课堂教学活动中,对化学课堂教学进行有效地创新教学,笔者认为在化学课堂教学活动中,教师应该采用演示实验法、小品、讲演、小故事、教学图片、简单模型、新闻报道等形式,来创设化学课堂教学情景,从而激发学生学习化学这门课的内在动力,极大地提高学生学习化学的积极性与创造性。

作者青松林

机构地区南充市嘉陵区桃园小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第3期127-127,共1页

关键词化学教学课堂效益教学策略化学教师要创设浓厚的学习氛围

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2017年第3期

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