英语教学中如何转化差生

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摘要学生刚开始学习英语时兴趣都很浓厚,但是随着时间的推移,有些学生学习英语的积极性和主动性会逐渐降低,懒惰的本性也会逐渐暴露出来;还有些学生由于学习作业负担的加重,感到英语学习困难较大,逐渐失去了信心。学习成绩也随之下降。那么该如何转化后进生,提高英语教学质量是每个英语教师都应该认真思考的问题。

作者苏政权

机构地区吉林省辉南县第五中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第2期104-104,共1页

关键词英语教学转化差生

中国科技经济新闻数据库教育

2017年第2期

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