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高职汽车维修专业一体化教学模式的探讨被引量：1

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摘要对汽车维修专业的特点和汽车维修行业的市场需求以及人才需求进行分析,提出适合学生发展的一体化教学模式。阐述了其必要性,并结合教学实际情况提出了在汽车维修专业实施一体化教学模式的具体方法。

作者王广

机构地区杭州技师学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）自然科学》 2016年第10期97-97,共1页

关键词高职汽车维修一体化教学课程规划

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] U472-4 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）自然科学

2016年第10期

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