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幼儿早期阅读兴趣的激发

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摘要学习是要伴随一个人一生的,学习过程的一个必要元素是兴趣,所以要从小培养对学习的兴趣,这要求从启蒙教育即幼儿园抓起,那么就要求幼儿园教师结合教学实际,优选早期阅读材料,创新阅读教学方式方法,尊重幼儿差异性,实施分层次教学,总之一切教学活动要立足于幼儿阅读兴趣的激发与培养,为其阅读能力的提高奠定基础。

作者冯运秀

机构地区重庆市大足区中敖镇中心幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第1期215-215,共1页

关键词幼儿教育早期阅读教学阅读兴趣

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2017年第1期

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