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如何创设情境提高小学语文教学有效性

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摘要随着当前教育体制的不断深化改革,语文教学对学生的未来发展起到了关键的作用。小学阶段的学生处于世界观和价值观形成的阶段,通过有效的教学方式,能够帮助学生建立有效的语文思维方式,提高学生的语文学习兴趣,为学生的未来发展奠定基础。本文我们主要分析探讨情景教学法在小学语文教学中的有效应用。

作者张福彬

机构地区辽河油田胜利小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期38-38,共1页

关键词情景教学法小学语文应用

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第12期

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