试析如何让小学语文课堂充满活力

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摘要我国教育改革不断深化,并提倡素质教育。不仅要让学生学会基础知识,还要让学生在活跃的氛围中快乐学习,增加课堂的活力。但是就目前而言,课堂教学气氛仍比较沉闷,想要实现活力课堂仍存在着一定的难度。因此,本文主要以语文教学为例,从目前小学语文课堂教学存在的问题和小学语文课堂充满活力的对策这两个方面进行阐述,使得小学语文课堂充满活力,提高小学语文教学的质量,从而促进学生快乐学习。

作者龙秀丽

机构地区湖南省永顺县灵溪镇抚志九年制学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期184-184,共1页

关键词小学语文课堂活力分析

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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