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如何调动学生学习数学的积极性

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摘要学生亲自参与了活动和学习知识的过程,不仅激发了学习兴趣,最大限度调动了他们的积极性,还培养了他们动手能力和开发智力的目的。本文通过让学生明确学习目标,建立融洽师生关系,以及让学生积极参与获取知识、技能的教学活动,从而达到调动学生学习数学积极性的目的。

作者唐玉蓉

机构地区大兴镇中心小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第7期153-153,共1页

关键词学习目标积极参与

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2016年第7期

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