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浅谈小学语文中的口语交际教学
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摘要
众所周知,口语交际是语文教学的重要组成部分。根据新一轮课程改革的要求,从培养学生人文素质的理念出发,将培养学生的口语交际能力提高到一个新的高度。新课标在教学建议中指出:口语交际教学有利于促进学生发展。为他们终身学习、生活和工作奠定基础。设置口语交际课,不仅能训练学生的听说能力,而且能培养学生在交际过程中的待人处事能力,促进学生终身发展。而在我们的实际教学中,小学生口语交际的现状确不容乐观。我们作为小学语文教师,就应当有针对性的采取一些策略,从而提高学生在这方面的能力。
作者
马金辉
机构地区
定兴县定兴镇教育中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期35-35,共1页
关键词
浅谈小学语文中的口语交际教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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周萍,胡东平.
科技论文英译理论中的功能辨析及其对翻译的影响[J]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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