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《展示设计》课程项目教学模式的探索与研究被引量：2

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摘要《展示设计》是一门外显的课程,围绕主题进行艺术性、技术性和功能性的表达,该课程理论与实践并重,灵活采用项目教学模式,将理论知识贯穿于项目教学中,让学生在实践过程中,深刻理解理论内容.通过项目教学锻炼学生理解方案、设计项目、把控进度和协同作业的能力.教师在授课过程中,将传统文化与现代理念相结合,融入体验性与时代感,通过《展示设计》课程教学,让学生更好的关注当地文化.

作者王晶

机构地区山西大学商务学院

出处《包装世界》 2018年第8期54-57,共4页 Packaging World

关键词展示设计项目教学场景

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2018年第8期

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