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幼儿舞蹈创编艺术的实践路径研究

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摘要幼儿舞蹈的编创能力对于学前教育学生未来的职业发展非常重要,本文主要就幼儿舞蹈创编中存在的问题及有效策略方面进行阐述,旨在解决学生在幼儿舞蹈创编中出现的问题,为高职院校学前教育专业学生舞蹈技能的加强提供必要的理论依据,为社会培养和输送优秀的幼教专业人才.

作者陈瑶

机构地区贵阳幼儿师范高等专科学校

出处《包装世界》 2019年第7期127-128,共2页 Packaging World

关键词幼儿舞蹈创编学前教育

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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