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浅谈如何让小学语文课堂成为弘扬传统文化的摇篮

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摘要在小学语文教学过程中渗透传统文化有助于促进学生的成长,让学生们树立起正确的世界观、人生观和价值观.中国传统文化的具体内容都能有效对学生进行基础文化教育,在学生们价值观形成的关键时期,促进学生们树立起正确的价值观念.

作者陈莹

机构地区宁夏吴忠市盐池县第三小学

出处《人文之友》 2019年第12期268-268,共1页

关键词小学语文优秀文化语文教学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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