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基于核心素养的高中物理教学初探

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摘要高中物理教学的改革是教育工作开展的必然选择,在教学工作的开展中,应就学生自身物理素养的培养予以关注.作为今后物理课程的开展方向所在,物理核心素养的培养也是实现学生全面发展的重要保障.文章围绕高中物理教学中核心素养的培养问题展开探析,希望为今后教学工作的开展提出积极的策略与方法.

作者姜伟

机构地区正安县第一中学

出处《人文之友》 2019年第12期227-227,共1页

关键词核心素养高中物理教学优化

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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