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小学语文阅读教学中突出学习语言文字运用的策略

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摘要在小学语文的教学过程中,阅读教学占有着非常重要的一个部分,通过对阅读的教学可以有效的培养学生语文理解能力,面对文章能更好的抓住中心内容,打开文章的理解突破口.小学也正是为了学生的阅读理解能力打下基础的阶段,在阅读中对语言文字的运用尤为重要,因此教师需要在进行小学语文阅读教学时突出讲解语言文字的运用.在本篇文章中就主要针对语言文字在阅读中的突出运用进行解读,讨论出有效提高小学语文阅读教育层次的方法和策略,为小学语文发展提供帮助.

作者刘淑坤

机构地区河北省曲阳县北台乡张家峪教学点

出处《人文之友》 2019年第14期274-274,共1页

关键词小学语文阅读教学语言文字应用策略

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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