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浅谈核心素养下提高初中生英语听力的有效策略

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摘要在国内以及国际的教育事业发展背景下,教育目标也在原有的基础上进一步提高,教学需要从更为宏观的视角去规划和设计,为学生的终身发展做好铺垫.核心素养概念的提出彰显了英语教育的多面性,教师要以核心素养的构建为方向,精心设计教学.本文对核心素养背景下初中英语听力教学的有效策略展开了细致的论述.

作者熊英

机构地区江西省南昌市广南学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第9期188-188,共1页 New Oriental English

关键词核心素养初中英语听力教学策略

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2018年第9期

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