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思维导图在小学英语教学中的应用被引量：1

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摘要随着英语学科的发展,丰富多彩的教学方式、方法都运用到了课堂教学中来.《小学英语新课程标准》也明确指出:教师要充分利用现代教育科技,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,改进学生学习方式,提高学习效率.

作者戚玲

机构地区辽宁省盘锦市双台子区建设小学

出处《人文之友》 2019年第22期185-185,共1页

关键词英语新课程标准学生学习方式多媒体教学软件思维导图英语学科教学方式课堂教学中提高学习效率

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

1王娟.浅谈多媒体技术在小学英语教学中的运用[J].小学教学参考（综合版）,2014(3):69-69. 被引量：8
2王菊英.试论多媒体在小学英语教学中的应用路径[J].新课程,2017,0(13):120-121. 被引量：4

引证文献1

1张书青.浅析多媒体在小学英语教学中的应用[J].校园英语,2020(24):172-173.

1熊清荣.浅谈如何提升高三学生英语写作技能[J].学生·家长·社会,2020(2):109-109.
2李丽.趣味教学法在语文教学中的运用探究[J].汉字文化,2019,0(24):109-110. 被引量：6
3李金花,陈新忠,窦飒.Professional rescue team[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(9):35-37.
4马俊.浅谈体验式学习模式在小学数学教学中的应用[J].学生·家长·社会,2020(2):201-201. 被引量：1
5张建伟.高校思想政治理论课案例教学研究综述[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2020(2):22-23. 被引量：2
6张建珍.探索中学地理“田野”教学的中国经验[J].地理教育,2020(6):1-1. 被引量：1
7李双成,陈兴媚.新工科背景下“学”与“用”教学改革探究——以《大学物理》教学为例[J].内燃机与配件,2020(9):276-279. 被引量：1

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