期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈反思性教学在初中英语课堂教学中的应用
原文传递
导出
摘要
反思性教学的广泛应用,不仅推动了教学思想和教学方式的改革,也提升了整体教学的实效性和有效性.本文首先分析了反思性教学的含义,然后阐明了初中英语反思性教学的重要性,并提出了反思性教学在初中英语课堂教学中应用的具体策略.
作者
徐地秀
机构地区
贵州省桐梓县花秋镇花秋中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第10期102-102,共1页
关键词
初中英语
反思性教学
课堂创新
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
26
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
史纯艳.
激发学习兴趣,构建初中英语高效课堂的相关思考[J]
.才智,2019,0(26):35-35.
被引量:5
2
吕友生.
在初中英语课堂教学中培养学生核心素养的策略[J]
.名师在线,2019,0(26):13-14.
被引量:12
3
易雅琴.
思维导图在初中英语教学中的应用——以情态动词总复习为例[J]
.林区教学,2019,0(9):79-80.
被引量:12
二级参考文献
3
1
钟启泉.
基于核心素养的课程发展:挑战与课题[J]
.全球教育展望,2016,45(1):3-25.
被引量:1454
2
华晓宇,陈国明.
应用视角下思维导图软件的比较与选用策略[J]
.现代教育技术,2016,26(1):107-112.
被引量:24
3
邹金凤.
关于初中英语高效课堂构建的几点思考[J]
.新课程,2018,0(20):165-165.
被引量:5
共引文献
26
1
马丽霞.
思维导图在初中英语教学中的应用[J]
.中学生英语,2020(34):121-121.
被引量:1
2
邱龙梅.
如何利用思维导图促进初中英语写作过程化[J]
.新智慧,2020(26):107-107.
3
李郁香.
初中英语的中考复习教学研究[J]
.校园英语,2020(49):165-166.
4
陈苹.
思维导图在初中英语教学中的应用研究[J]
.校园英语,2020(38):134-135.
5
蔺志芳.
思维导图在中考英语复习中的应用研究[J]
.校园英语,2020(18):142-142.
6
刘宇宁.
以趣激学 以学为趣——初中英语趣味教学浅析[J]
.试题与研究,2021(31):79-80.
被引量:1
7
王聪.
英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究[J]
.科学大众(智慧教育),2020(2):121-121.
被引量:7
8
赖文华.
如何在初中英语教学中培养学生的核心素养[J]
.校园英语,2019,0(48):85-86.
9
翟莉群.
初中英语教学过程中学生自主学习能力的培养策略研究[J]
.校园英语,2019,0(49):165-166.
被引量:1
10
刘晓杰.
基于英语核心素养的初中英语课堂教学探究[J]
.小学时代,2018,0(20):52-53.
1
王刚.
学生个性化创新思维培养探析[J]
.小学科学,2020(4):182-182.
2
袁文斌.
浅论情境式教学在高中地理课堂中的嵌入[J]
.中国校外教育,2020(3):110-110.
被引量:1
3
肖益松.
如何打造初中数学高效课堂[J]
.山海经,2020(4):0070-0070.
4
郑远辉.
小学数学核心素养下的课堂创新实践[J]
.中学生作文指导,2019,0(31):77-78.
5
廖美芳.
信息化环境的中职英语教学改革研究[J]
.新东方英语(中学版),2018(11):35-35.
6
孙新龙.
丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法[J]
.南国博览,2019,0(9):253-253.
7
庞庚午.
如何让小学生在游戏化教学的快乐中轻松学语文[J]
.华夏教师,2020(5):59-60.
被引量:2
8
张鑫.
小学科学教学中的差异化教学[J]
.今天,2020(10):282-282.
新东方英语(中学版)
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部