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沟通式教学法在小学英语课程中的应用初探

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摘要众所周知,小学英语教学在培养小学生英语兴趣、奠定学生英语基础方面发挥着重要作用.但是由于受到语言环境的影响,小学英语教学质量一直未能获得实质性的提高.而沟通式教学是符合小学生身心发展特点及成长需求的教育模式,若能将其应用到小学英语教学中,必然能够有效提高课堂教学效率.而以下,便是对此的一些看法与实践.

作者李艳

机构地区安徽省淮南市八公山区第二小学

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第10期28-28,共1页

关键词小学英语沟通式教学应用策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中学版）

2019年第10期

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