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小学英语单词句型教学活动设计的策略与实施方法

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摘要 小学低年级段,很多学生都喜欢学习英语,因为它和学生日常生活中很多东西都不一样,很新鲜.但到了高年级,伴随着大量的单词学习和记忆,学生开始失去了往日的兴趣.
作者 陈永霞
出处 《新东方英语(中英文版)》 2019年第9期8-8,共1页 New Oriental English
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