浅议新高考模式下的物理教学认知及教学策略被引量：3

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摘要针对新高考模式下选考物理学科的人数下降、学生对物理学习的兴趣下降等现状,指出教师应当创新教学模式与方法,构建有效的教学渗透认识策略,引发学生的兴趣;通过对新课改下高中物理学科的特点进行分析,给出了提高物理课堂教学效率的教学策略.

作者王娟

机构地区江苏省淮阴中学

出处《中学物理教学参考》 2023年第3期8-9,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词高中物理课程改革教学策略思维导图科学思维

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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