摘要
将虚拟仪器实验平台引入现代测试技术教学中,便于学生直观地了解现代测试技术的方法及特点,从而激发学生学习兴趣,调动学生的主动性,进一步提高实验教学质量。针对授课的三届研究生开展课程教学效果的调查显示利用此平台学生可以更容易的掌握交叉学科知识,教学效果良好。
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第S01期195-197,共3页
Research in Higher Education of Engineering
基金
教学改革研究专项——动力学院资助(GK000002000810003).
