摘要
作为一门基础学科,化学与人们的生活息息相关,且具有较强的理论性与实践性。化学的进步依靠具备核心素养的高技术人才,而教育是影响人才培养的主要因素,如何在高职化学教育教学中培养具备核心素养的高技术人才成为当今高职化学教育关注的焦点。学生核心素养包含科学素养与创新意识,二者水平的高低决定了学生今后发展的广度与深度。基于此,文章提出了培养学生辩证统一观念、实事求是的态度、理论联系实际以及指导学生观察、创设教学情境、引导学生实验、创建科技活动等众多措施与建议,以期能助推高职化学教育更好地培养适应强国发展新时代变化的具备完善核心素养的科学人才。
出处
《化纤与纺织技术》
CAS
2023年第8期244-246,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
