摘要
文化输出是我国新时期"走出去"发展战略内涵升级的重要体现,有望成为推动我国新一轮经济增长的新原动力。在此背景下,打造大学英语"金课"来推动中国文化的输出变得尤为重要。2017年召开的"中国大学教学论坛"上作出了"一流本科,一流专业,一流人才"的大会报告,而"金课"也第一次被写入到了教育部文件《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作》会议精神落实的通知中,该文件强调,要淘汰掉之前的"水课",致力于打造"金课",以此来整体提升我国教育教学质量。本文基于此,从中国文化输出的角度,来分析研究如何打造大学英语"金课"教学,给相关工作者以参考。
出处
《国际公关》
2019年第11期134-134,共1页
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