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高中生数学运算核心素养的培养策略

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摘要核心素养培养要求的提出指导着广大教师在组织教学活动的时候,着力引导学生养成学科核心素养。数学核心素养包括多重维度,其中,数学运算反映了学生的数学素养。立足数学运算的重要性,在本文中,本人将结合自身的教学经验,从完善认知结构和重视非认知结构这两方面入手,就如何培养高中生运算素养进行详细说明。

作者罗宪英

机构地区福建省罗源第一中学

出处《高考》 2019年第13期95-95,共1页 College Entrance Examination

关键词高中数学核心素养运算素养培养策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高考

2019年第13期

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