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物理课堂教学中如何运用激励策略研究
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1
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摘要
与以往相比,当前学生们面临的学习压力是不断增加的,而怎样处理好学习任务、压力之间的关系,也是物理教师在日常教育教学工作中应充分考虑的课题。对此,为了吸引更多学生积极、主动参与到各项物理教学活动当中,有效落实预期教育培养目标,其物理教师应从不同角度来对激烈策略的具体应用做出深入研究。
作者
刘顶刚
机构地区
江苏省新沂市行知学校
出处
《高考》
2020年第7期77-77,共1页
College Entrance Examination
关键词
物理课堂
激励策略
应用探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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