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新高考背景下高中语文阅读教学调整策略
被引量：
3
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摘要
在高考语文改革不断深入的环境下,语文学科工具性也在新高考背景下得到了凸显,同时还反映在大量的阅读题型之中,在这种情况下,高中语文阅读教学质量要想得以提升,自然需要结合新高考需求来及时进行教学调整,所以本文也是基于此进行了研究。
作者
王姣玲
机构地区
山西省大同市外国语学校
出处
《高考》
2020年第14期9-9,共1页
College Entrance Examination
关键词
新高考
高中语文
阅读教学
调整策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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