摘要
随着新课程改革的深入发展教育教学,要求教师必须要改变传统的教学方式,以培养学生的学科核心素养为教学目标,通过创新课程教学方式促使学生全方位发展。高中阶段是学生学习知识培养思维的重要时期,在高中教学过程中,教师必须要认识到学生处于人生的关键转折点,培养学生的学科核心素养,进一步增强学生对于知识的理解与掌握,能够使学生未来发展打下夯实的基础。所以我们从以下几方面分析探究,基于核心素养下如何开展高中物理创新教学,并提出具体的教育指导方法,希望增强学生的物理学习能力。通过理论知识结合物理实验现象加强对于力、电、运动以及动能和核能等众多知识的有效分析与掌握,进一步强化学生的生活技巧,增加学生的文化内涵。
出处
《高考》
2020年第26期46-47,共2页
College Entrance Examination
