摘要
古人云:"温故而知新,可以为师矣。"复习,是回顾课堂所学知识。高考历史复习环节,能帮助学生查找知识遗漏,补上不扎实的基础知识。而要想提高复习效果,应充分发挥好现代化信息技术的重要作用,让学生真正做到融会贯通。下面,将针对历史复习中信息技术的具体应用进行详细阐述。
出处
《高考》
2020年第26期3-3,共1页
College Entrance Examination
基金
宁夏第五届基础教育教学课题研究成果
课题名称:信息技术支持下的高中历史教与学变革研究
课题编号:JXKT-LS-05-032
