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古代文化常识在文言文教学中的渗透

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摘要文言文教学也要推动学生可以在文言文学习的时候,深刻理解语言背后所具有的历史事件及社会现实情况,充分掌握人物形象及文化观念,了解我国历史悠久的文化传统,这就需要在文言文教学中渗透古代文化常识。

作者张俐莉

机构地区宿迁市宿豫区实验高级中学

出处《高考》 2020年第30期85-85,共1页 College Entrance Examination

关键词古代文化常识文言文渗透

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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高考

2020年第30期

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