摘要
家国情怀是对祖国、民族最深厚而纯洁的感情;劳动教育是国民教育的重要内容,在增强学生综合素质上有着非常重要的意义。落实中国特色社会主义教育立德树人根本任务,就要充分挖掘劳动教育中的德育元素,通过中华优秀传统文化濡养、时代楷模与榜样激励、劳动实践活动体验和课程体系建设与实施,在劳动教育中涵养家国情怀。
出处
《高考》
2020年第31期89-90,共2页
College Entrance Examination
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2016年度课题《中学生家国情怀教育的研究与实践》(课题批准号:XJK016BZXX001)。此论文系研究成果
