高中生物核心素养中生命观念的培养策略被引量：1

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摘要生物是注重"生命性"的自然学科,生命观念是高中生物课程重点强调的核心素养之一。本文从策略构建的角度强调高中阶段培养学生的生物观念不仅要注重知识性、科学性,更要强调生活化、思维化,旨在帮助学生建立一个理性思维下的有关生命观念的价值体系,培养策略将以核心素养的渗透为立足点,从情境、模型、实验、信息技术等方面作为切入点,意在行之有效。

作者王宏昕

机构地区福建省厦门市集美乐安中学

出处《高考》 2021年第25期101-102,共2页 College Entrance Examination

关键词高中生物生命观念培养策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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相关文献

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高考

2021年第25期

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