摘要
本文研究的主要目的是为了明确学习进阶教育理念下,高中区域地理教学策略优化改进的重要性,通过提出一些策略来提升当前高中区域地理教育教学的质量,进而推动我国地理教育事业的创新发展。通过文章的分析得知,教学模式的改革应从提升对地理学科的重视程度并采用多媒体辅助教学的方式,合理采用地理实验教学形式开展学习进阶工作等几方面入手,通过对当前高中区域地理教学模式以及教育工作者们的学习进阶教育理念开展上述几点改革,能在一定程度上提升地理学科教学的整体水平。
出处
《高考》
2021年第32期85-86,共2页
College Entrance Examination
