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微课在高中生物教学中的应用分析被引量：1

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摘要现如今,我国课程改革正如火如荼地进行,微课成为广受关注和欢迎的教学模式,此外,微课作为一种新兴的教学方式和教学途径,其在日常教学活动中也得以广泛应用。高中生物教师需在掌握高中生物教学特点、教学内容及学情等因素的基础上,合理应用微课进行教学,既引导学生准确把握生物知识,又可保证教学的质量和效率。研究高中生物教学中微课的应用具有积极的现实意义。

作者刘淑云

机构地区兰陵县第四中学

出处《高考》 2022年第18期115-117,共3页 College Entrance Examination

关键词微课高中生物教学应用

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G434

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