摘要
随着时代的发展,生物学科不管是对于整个社会的发展,还是对于个人的发展,占有越来越重要的影响力。在教学过程中,要让学生学好生物学受很多因素影响,尤其是兴趣,它是提高学生学习效果的关键因素。兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣,能够促使学生主动探索,对提高教学质量有着重要的意义。从某种程度上来说,培养学生对这门科目的兴趣比单纯的传授给他们知识来的更重要。新课程标准下对高中生物教学质量提出了较高要求。本文主要根据自身教学实践,论述在高中生物教学中如何培养学生的学习兴趣,引导学生学会学习,掌握知识。
出处
《高考》
2023年第13期39-41,共3页
College Entrance Examination
