摘要
近年来,教育领域的改革深入推进,对教育目标及教学任务都有了全新的标准与要求。素质教育的提出以及新课标的施行,将学生的综合素质全面发展作为新时期教育教学的重点工作。高中生物相对于其他课程而言,知识内容较为抽象,需要学生拥有良好的理解能力和思维能力,才能对高中生物知识进行高效率的学习与理解。因此,如何提高高中生物教学的效率与质量,对高中生物教学中的常见难点问题进行深入分析,并构建全新的行之有效的高中生物课堂教学体系,是当前学校与教师需要重点关注并解决的问题。本文对高中生物教学中常见的难点问题进行了分析,并提出了优化高中生物课堂教学的策略。
出处
《高考》
2023年第17期85-88,共4页
College Entrance Examination
